Публикации по теме «Программа внеурочной деятельности» (781-800)

Изучение информационных технологий в 7-9 классах является неотъемлемой частью современного общего образования и направлено на формирование у подрастающего поколения нового целостного миропонимания и информационного мировоззрения, понимания компьютера как современного средства обработки информации.

Детский оздоровительный лагерь – это, прежде всего отдых ребёнка после напряжённого учебного года, общение со сверстниками, оздоровление, а также развитие и реализация творческих способностей. Программа направлена на всестороннее развитие детей, приобщение их к различным видам деятельности.

Пояснительная записка Целью социального направления является формирование норм социальной культуры личности обучающихся с ОВЗ; воспитание навыков коммуникативного поведения в соответствии с требованиями и правилами общества. Задачи: - формирование позитивного отношения к базовым ценностям; - формирование навыков труда, позитивного отношения к трудовой деятельности; - выработка чувства ответственности и уверенности в своих силах; - стремление активно участвовать в общих интересах в делах класса, школы, города.

Цель программы «Юный эколог» – формирование основ экологической грамотности обучающихся начальной школы. Задачи программы - формировать интерес к изучению природы родного края; воспитывать умения видеть в самом обычном необычное и удивительное; углублять уже имеющихся знаний о родном крае; изучать и исследовать с детьми конкретные объекты природы; формировать представления о природных сообществах области; формировать представления об охраняемых территориях России и своей области.

Программа курса «В стране математики» входит во внеурочную деятельность по направлению общеинтеллектуального развития личности, предусматривает включение задач и заданий, трудность которых определяется не столько математическим содержанием, сколько новизной и необычностью математической ситуации. Это способствует появлению желания отказаться от образца, проявить самостоятельность, формированию умений работать в условиях поиска, развитию сообразительности, любознательности.

В рабочей программе представлен курс внеурочной деятельности, сроком реализации на 4 года (с 1 по 4 классы), направление - спортивно-оздоровительное. Описаны планируемые результаты, содержание программы, тематическое планирование. Отдельно представлены контрольные итоговые работы для каждого класса (с 1 по 4).

Проект рабочей программы

Игра в шахматы развивает наглядно-образное мышление, способствует зарождению логического мышления, воспитывает усидчивость, вдумчивость, целеустремленность. Ученик, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.

Для 5 классов

Программа курса «Физика и робототехника» ориентирована на личностный подход к каждому обучающемуся. Для достижения цели программы курса используются средства и формы, которые способствуют наиболее полному и глубокому пониманию физических явлений и закономерностей, которые способствуют реализации возможностей каждого обучающегося в раскрытии физической картины познания мира. Главным средством курса является образовательная робототехника, являющаяся современным средством организации творческих способностей учащихся через формирование исследовательских навыков в ходе проектной деятельности/

Программа расчитана на четыре класса. Она может быть эффективно использована в классах с любой степенью подготовленности, способствуя развитию познавательных способностей, мышления учащихся, являясь одновременно пропедевтикой и углубленным изучением математики.

Программа внеурочной деятельности, направленная на профилактику здорового образа жизни

Внеурочная деятельность

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Есть идея!» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Наша программа патриотического воспитания направлена на формирование нравственных и патриотических качеств у детей, без которых любой человек не может нормально развиваться.

Комплекс внеурочных занятий по формированию навыков грамотного смыслового чтения через решение практических задач при работе с текстом различного содержания.

Важнейшим направлением в работе летней площадки станет активное приобщение детей к изучению английского языка через песни, инсценировки сказок, разучивание диалогов и здоровому образу жизни, и будет включать не только языковые занятия, но и интеллектуальные игры, музыкальные мероприятия, культурно - просветительскую работа. Возраст детей 7 - 10 лет. Программа рассчитана на 1 смену.

Программа в рамках смены предусматривает профильную судоводительскую, судоремонтную и шлюпочно-такелажную практику, воспитательные мероприятия, связанные с изучением духовно нравственных традиций и истории Пермского края, вовлечение детей в исследовательскую и проектную деятельность способствует развитию наблюдательности и стремления находить ответы на возникающие вопросы, осуществлять поиск и анализ необходимой информации.Оздоровительная деятельность в программе способствует формированию культуры физического здоровья, интереса к спорту, мотивирует детей на заботу о здоровье и активный отдых.

Данная рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 5 класса разработана на основе требований к метапредметным результатам ООП НОО МБОУ «СОШ № 24», программы внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника», автор Е.А.Коротеева. (примерные программы внеурочной деятельности начальное и среднее образование ПОД редакцией. В.А Горского –М: Просвещение 2010г.) ,на 2018-2019гг., в соответствии с ФГОС НОО. Рабочая программа «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 5 класса рассчитана на 16,5часов (0.5 часов в неделю) в соответствии с БУП.

Программа внеурочной деятельности по математике, предназначена для уч-ся 4 классов